-
/* Cleaned CSS: */
body, td {
font-family: "Verdana", sans-serif;
font-size: 10pt;
}
a {
text-decoration: none;
}
a:hover {
text-decoration: underline;
}
.shadowed {
font-size: 8pt;
background: #aaaaaa;
}
.meta {
font-size: 8pt;
}
.index {
font-size: 8pt;
}
.caption, .index {
color: #ffffff;
}
.comments {
font-size: 8pt;
}
.quickreply {
margin-top: 1em;
width:100%;
}
.box, .entrybox {
border: hidden #000000;
}
Заповедник будущего
You are viewing the community future_parkLog in Create a LiveJournal Account Learn more
Заповедник будущего
[entries|archive|friends|userinfo]
Заповедник будущего
[
userinfo
|
livejournal userinfo
]
[
archive
|
journal archive
]
Links
[Links:|
Внесите свой вклад - напишите обзор на одну из тем, горячо интересующих сообщество.
]
[Избранное:|
Обзор - образование и мультимедиа.
Соображения - цели "нового" образования.
Эргономика - идеальный дисплей для офисной работы.
]
Обзор - прелести мобильной жизни + идея мобильный CD-ROM с Bluetooth.
[Jun. 9th, 2004|08:07 pm]
akuklevОднажды давным-давно - кажется, позапрошлым летом я узнал про существование чудесного прибора под названием Palm. Выяснилось, что на этих малюсеньких наладонных компьютерах есть всё для счастья. В частности, пристойный текстовый редактор, и замечательные русско-немецко-русский и русско-английско-русский словари. А ещё, что с пальма можно читать книжки. Кроме того, мне удалось обнаружить, что для пальмов бывают клавиатуры:С такой вот штукой в виде Palm'а с клавиатурой я прожил довольно долго. Около года. Длилось это до тех самых пор, пока я не утопил свой сотовый. И тогда глаз мой лёг на чудный-пречудный Palm Tungsten-W, который ещё и сотовый по совместительству. И клавиатура на нём встроенная. На такой клавиатуре можно печатать с очень немаленькой скоростью. Я так натренировался, что печатаю на ней значительно быстрее, чем большинство пользователей на больших клавиатурах своих домашних компьютеров. ( дальше )
linkpost comment
Идея - Гипертекст, возведённый в абсолют.
[Jun. 9th, 2004|08:00 pm]
akuklevСловосочитания и слова следует выдялять в ссылки в трех случаях:а) Если они связанны с неким ресурсом в Интернет (например людей, т.к. человек связан с ресурсом - его домашней страничкой. Или, продукты, у которых есть домашняя страница. Издания, фирмы, коммьюнити.)б) Произведения. (Музкыка, фильмы, книги) Нажав на ссылку, можно получить доступ к произведению или его копии, его описанию, его истории, его критике и т.д.в) Вещи, связаные с некой исторической подоплёкой. Нажав, можно будет про неё почитать в энциклопедическом словаре.Все остальные слова тоже должны быть интерактивны. Нажав на слово, логично иметь возможность получить справку по нему в толковом, терминологическом и этимологическом словарях, перевести его на другие языки или найти его синонимы.Внизу, в конце текста - ссылки на тексты на связаную тему. В линейке UMcore автоматически ищут подобные тексты через Гугль во всём Интернете.* Давняя мечта - нажимаешь на название песни в поле "Музыка" в чьём-нибудь ЖЖ и музыка врубается. Сразу врубается, если она есть на жестком диске или скачивается и параллельно проигрывается, если её там нету. themactep комментирует:Эту мечту осуществить очень легко =) 1. пишем программу и садим в трэй. программа слушает заданный порт на нашем компьютере, например 12555.2. модифицируем стиль своей ленты друзей таким образом, чтобы нажатие на поле current music вызывало обращение на этот порт. например, если у френда играет песня "White Christmas", то получаем http://localhost:12555/?song=White+Christmas3. программа делает поиск в листе медиа-плейера, если такой песни нет, то делает запрос на любимые серверы из списка (возможно даже на платные парольные сервисы, типа itune, real radio...), в kaaza, я тянет нужный сонг в плейер =)ps: может даже на досуге напишу, если время выкрою свободное.
linkpost comment
Важнейшие темы коммьюнити.
[Jun. 9th, 2004|07:33 pm]
akuklevГлобальные технологии:Термоядерные электростанции.Источник экологически чистой, безопасной и невиданно дешевой энергии. Автомобили на водородных топливных элементах.Автомобили, не производящие никаких отходов и выхлопов.Двигатели в таких автомобилях электрические: гораздо более высокотехнологичные, чистые, надёжные и мобильные, чем традиционные двигатели внутреннего сгорания. Для получения электроэнергии используется процесс окисления водорода в топливном элементе. Процесс, имеющий крайне высокий КПД, почти не выделяющий побочного тепла и лишь один конечный продукт: совершенно безвредную дистилированую воду.Электронная бумага.Тут "окончательной" технологии ещё не придумано, но всякому ясно, что это такое.Всем нужен гибкий экран, не уступающий по качеству картинки первоклассной полиграфической печати на отличной белой бумаге.Но при этом картинка на нём должна быть изменяемой, а время реакции не должно превышать 25мс. (То есть, смена одной картинки на другую должна занимать не более одной сороковой секунды.)Такая бумага будет способна навсегда заменить книги. Если эта бумага будет достаточно гибкой, чтобы лист формата A4 можно было бы свернуть в тубус диаметром 5см, можно будет забыть про книжные шкафы и тяжелые школьные портфели - крупная домашняя библиотека влезет на одну карту SD, размером с почтовую марку, а устройство отображения - электронную бумагу в тубусе, можно будет всегда носить с собой и читать с таким же комфортом, как обычную книгу - хоть на весу в транспорте, хоть в постели.Если на поверхность бумаги можно будет нанести, не портя её, электромагнитный тачскрин, это будет означать конец также и тетрадям - при помощи специального пера можно писать на таком тачскрине с таким же комфортом, как пишут ручкой по бумаге.При этом все ваши записи за всю жизнь вы сможете хранить на жестком диске среднего размера - никаких метровых стопок пожелтевших 48-листовых тетрадей! Кроме того, можно будет вносить пометки в книги, не портя их при этом.Набор этих трех технологий решает большую часть экологических проблем современности, исключая горючее топливо из использования и решительно сокращая вырубку лесов. А значит, решительно сокращая загрязнение атмосферы. (Согласно некоторым статистическим данным, на 90%.) Кроме того, они обеспечивают независимость развитых стран от ресурсных баз, находящихся часто во враждебных цивилизации странах.( дальше.. )
linkpost comment
Эргономика - идеальный дисплей для офисной работы.
[Jun. 9th, 2004|07:02 pm]
akuklevИнформация от http://www.livejournal.com/users/katja_i/182237.htmlВот это мониторчик! Очень бы не отказался от такого на моём столе. Проблемы с недостатком места на экране не будет. ;-)Огромный переферийный монитор. Состоит из трех плоских частей, но "Бесшовный". От Seamless DisplayИнтересно, EMT (электромагнитный тачскрин) на него можно прилепить? На случай, если мышкой далеко тянуться... ;-)
linkpost comment
Соображения - цели "нового" образования.
[Jun. 9th, 2004|06:52 pm]
akuklevВажнейшей задачей "нового" образования является задача донести до человека математические понятия "структуры" и "модели". Эти понятия настолько же просты и естественны для их понимающих, насколько расплывчаты для остальных 95% населения. (Одна из глубинных причин проблемы - непонимание этих вещей самими учителями. Так как надеяться на быстрое улучшение качества учительского состава не приходится, нужно искать иные пути решения. Изходя из моих пристрастий и эхотага, я буду искать их в новых технологиях. :)Новые технологии позволяют сделать программу обучения, которая будет работать даже при минимальной поддержке со стороны учителей. Создатели программы должны создать качественный цикл мультимедиа-лекций, который должен попытаться объяснить ученикам всё, что нужно, без участия учителя.)Сейчас появилась новая сфера, которая позволяет на практической основе показать, что такое моделирование - программирование. Обучаясь объектно-ориентированному программированию на несложных примерах, человек вынуждено получает какое-то первичное понятие о том, что такое структура. Изучая то, как организованы типы данных внутри языка, человек интуитивно чувствует разницу между сутью и реализацией. Изучая чуть более сложные типы данных - например, классическую тройку Point, Rect, Size возникает первое представление о структуре. Как раз в этот момент нужно изучать дискретную математику. Конечно, не строго, а занимательно - это должно происходить ещё в средних классах. Не позже 7ого.Дальнейший порядок в понимание внесёт физика. Нужно непременно вместе с учениками создавать программные модели механических систем. После того, как ученик напишет программу, эмулирующую биллиард, он сам прийдёт к идее векторного пространства. Вначале - на прагматическом уровне. Вектор будет логично ввести просто, как тип данных. Для упрощения кода.Тут самое время начать объяснять векторные пространства на математике. Опять же, начинать не со строгих определений, а с философско-прагматического объяснения. Строгие определения ничего не дают, пока к ним не придёшь сам. Только пройдя дорогу от интуитивного полуслепого понимания до строгого определения самостоятельно, понимаешь внутреннюю логику. В старших классах те, кто заинтересованы математикой и физикой, должны неприменно изучать мат.анализ и клеточные автоматы, чтобы затем быть готовыми понять и прочувствовать теорию поля. (Хотя, не обязательно в старших. Первую мою книгу по матану я прочитал, когда мне было 13. А клеточными автоматами вместе с Life увлёкся где-то годом позже.)Понимание "структуры" и "модели" есть понимание философской стороны научного подхода. Человек, не пришедший к этому пониманию подобен неумеющему читать и с этим нужно бороться, подобно тому, как сотню лет назад боролись с безграмотностью. Нужно, чтобы базовое школьное образование давало всем достаточную базу, чтобы горизонт восприятия человека включал в себя все современные достижения цивилизации. Другой задачей современного образования является обучения человека быстрому поиску и анализу текста. Т.е. в программы школ должны входить практические занятия по поиску в Интернете и скорочтению. Вопреки мнению некоторых знакомых, я самостоятельно убедился, что даже очень кратковременный тренинг скорочтения приност заметные результаты - появляется возможность быстро просмотреть страницу. Пусть невнимательно - зато, можно быстро найти важные места и потом прочитать их внимательно.Последней важнейшей составляющей является привитие чувства текста и обучение быстрому написанию структурированых, прозрачных и качественных текстов самому. Для меня это как раз больной вопрос. Кто б меня этому научил. :)
linkpost comment
Обзор - образование и мультимедиа.
[Jun. 9th, 2004|05:51 pm]
akuklevНовые технологии сулят переход на совершенно новый качественный уровень образования. Многие признаки плавного перехода в эту сторону уже можно наблюдать, например, в Германии. К примеру, сдавать курсовые работы в формате pdf или doc, а затем представлять в виде презентации на PowerPoint - стандарт де-факто. Современный компьютер и проектор уже входит в стандартное оборудование для кабинетов математики, физики и, иногда, химии.Однако до настоящего перехода ещё не близко.С появлением технологий мультимедиа, появилась возможность показывать некий процесс в развитии и очень наглядно изобразить все детали. К примеру, опытный физик может показать, что происходит у него в голове во время решения задачи. Его рассказ поможет ученикам понять технику решения не только какой-то конкретной задачи, но задач вообще. Особенную ценность представляет возможность анимационно визуализировать то, что он видит у себя в воображении во время решения задачи.Самым эффективным методом обучения новой компьютерной программе является длинный обущающий видеоролик - по сути, видеозапись с примерами использования. Час такой демонстрации научит совершенно неопытного человеку всем премудростям использования даже очень сложной программы.Использование мультимедиа технологий для объяснения какой-то учебной темы - это лишь одна сторона. С другой стороны, нужно научить ученика самого делать мультимедиа-презентации и объяснять в них свои мысли и своё видение. Это умение высоко ценится и сейчас, однако год от года оно становится всё более нужным и популярным. Вероятно, для поколения моих детей одной из главных задач образования будет обучение школьника тому, чтобы он сам мог в виде мультимедиа-презентации представить свои мысли. Однако, базы для того, чтобы делать это комфортно сейчас ещё нет. Существующие программы для создания презентаций до сих пор малоизвестны и, часто, неоправдано сложны. Программистам ещё предстоить решить эту задачу и создать некий стандартный пакет программ для образования. Со временем он, вероятно, станет таким-же неотъемлимым компонентом настольного компьютера, как набор офисных программ.Какие программы предстоить создать? Первые два элемента для выражения мыслей уже созданы и даже неплохо заточены под простого пользователя - это Visio и PowerPoint.Однако, имеется нехватка программ для создания коротких анимаций - визуализаций воображения или снятия видео с экрана.Для визуализации воображения нужна программа совершенно новой концепции: комбинация программы для создания анимации типа флеша и программы, оперирующей "материальными объектами" согласно механическим законам в двух или трехмерном пространстве. Часто в воображении что-то движется согласно законам механики, падает, замедляется, ускоряется, сталкивается, поворачивается.Реализовать такие простые действия, скажем, при помощи макромедиа флеша - очень непростая задача. Тогда как если добавить небольшие функции для наложения механических ограничений, всё упрощается.Я считаю, начальную базу для разработки такого редактора следует брать из замечательной игрушки, сидя за которой я провёл множество приятных дней много лет назад - TIM2. Венец творенья и замечательнийший механческий конструктор прямо на компьютере.Кроме этого, для иллюстраций к алгебраическим, геометрическим, физическим и химических мыслям, требуются программа для записи формул и создания графиков по типу MathCad'а, программа для геометрических построений, программа для рисования эскизов опытов (позволяет не рисовать эскиз, а "собирать" его из заранее заготовленых элементов быстро) и программа, позволяющая создавать и визуализировать химические соединения (типа ChemSketch) и их реакции (такие программы есть, но очень далеки от конечного пользователя). Для физики часто бывает нужно создать совершенно особую программу для наглядного объяснения. Так как такие программы весьма однотипны, написание их весьма просто даже для человека, который умеет программировать лишь на начальном уровне. Однако, нужна большая и удобная библиотека компонентов и понятный, прозрачный язык программирования.
linkpost comment
navigation
[
viewing
|
most recent entries
]
fargo
spartherm
646
electrolux
k800i
nokia 6021
-
5440.14 ()
ppg
mastercard
478
-
-